阿真，中國作家協會會員。著有長篇小說《女大學生》、《鬼屋》、《霧中麗人》；小說集《傷心的海灣》、《無色的虹》；小說《我愛你，孩子》被介紹到國外；《我看見了大海》被改編為電視劇，并獲得中央電視臺星光獎；所著中短篇小說多次受到媒體評介并轉裁。近年來，作者致力于懸念小說和推理小說創作。我看見了大海

　　4、知道父親是怎樣幫助這個畸形的女孩逐步成長為能獨立生活、自食其力的人的。懂得只要敢于正視現實、刻苦鍛煉，才能戰勝一切困難，學會各種本領。體會繼父對“我”這個殘疾女青年真正的深沉的愛，以及“我”明白繼父良苦用心后的感激之情。

　　教學重點：

　　讀懂課文，體會繼父對“我”這個殘疾女青年真正的深沉的愛，以及“我”明白繼父良苦用心后的感激之情。

　　畸形：生物體某部分發育不正常。畸，不正常

　　破涕為笑：哭著哭著一下子停止了，露出了笑容。

　　相依為命：互相依靠著生活，誰也離不開誰。

　　欣喜若狂：形容高興到了極點。

　　驚天動地：形容聲音響亮或某個事件的聲勢或意義極大。

　　哮喘：氣喘，患者感覺呼吸時很費力。

　　2、分部分，理清文章層次。

　　第一部分（1-11）：我是個畸形的女孩子，八歲以前從沒邁出過家門一步，繼父動員我出去看看。

　　第二部分（12-21）繼父帶我上街和小朋友玩，給我講大海的故事，并說等我長到十五歲，就帶我去看大海。

　　第三部分（22-26）繼父叫我讀書，鼓勵我自己做事，要求我在看海之前，必須學會應付一切。

　　第四部分（27-29）我學會了獨立承擔全部家務，可是繼父告訴我他不能帶我去看大海了，我很傷心，

　　第五部分（30-32）繼父去世了，我在獨立生活中明白了繼父看海的意義。

　　3、熟讀課文，完成課后練習：想一想課文寫了一件什么事？

　　4、下面請同學們前后結成小組，將你感受深的語句以讀的形式，或用抓重點句談體會的形式進行交流。

　　（1）:“我長得太難看，還有我走路一瘸一瘸的，媽說人家會笑話我的。”我不禁哭了起來。（自卑）

　　設身處地地想一想，一個身有殘疾的人，她為什么會自卑，她最渴望得到的是什么？請你帶著河子的感受再來讀讀這句話。

　　過渡：河子由一個孤單、自卑、膽小、羞怯的無法自立的女孩成為一個有著獨立生活能力、很能干的女孩兒，是誰使她有了如此驚人的轉變呀？此時此刻，你覺得她的繼父是個怎樣的人？是從哪些語句感受到的？

　　(1) 繼父的身體越來越壞。但他仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這去那，鼓勵我獨自進商店買東西、做家務活兒。每當我做了什么我原先不能做的事情的時候，繼父就變得欣喜若狂，仿佛我做了件驚天動地的大事。

　　“你真能干，河子。”

　　提問：“欣喜若狂”、“驚天動地”什么意思？

　　為什么“每當我做了什么我原先不能做的事情的時候，繼父就變得欣喜若狂，仿佛我做了件驚天動地的大事。”

　　（2）一個春日融融的上午，繼父把我叫到床邊，慢慢地說：“河子，我就要死了，有件事情我必須告訴你，早在我退休的前一年，醫生就說我是過敏性哮喘，必須遠離海洋，所以我是永遠都不能帶你去看海的。我對你撒了慌，請你原諒我。”

　　為什么繼父在臨死前也不表明他撒謊的目的是什么？請你們各自輕聲讀這段話，體會一下繼父此時的心情，你對河子的繼父又有了怎樣的了解，對他產生了怎樣的感情？

　　請同學們帶著對河子父親無限崇敬的心情，各自讀讀這段話。

　　（3）當我穿行于鬧市時，當我熟練地做著家務時，當我受鄰居的委托替她照看孩子，從而每月從她那里得到四十元的生活費時，我突然明白了繼父的“看海”的意義。有無數次，我站在繼父的遺像前，悄聲對他說：

　　“伯伯，我看見了大海，真的，我看見了……”

　　在繼父為她編織去看海的善意的謊言驅使下，河子為了圓看海的夢想，克服了重重困難，終于具備了獨立生活的能力，請同學們讀讀這段話，想一想，“我突然明白了繼父的“看海”的意義。這“看海”的意義到底是什么？

　　誰再來讀讀這段話。

　　（4）有無數次，我站在繼父的遺像前，悄聲對他說：

　　“伯伯，我看見了大海，真的，我看見了……”

　　河子沒有真正看見大海，那她看見的到底是什么？那她會悄聲對繼父說些什么？請將省略的內容補充完整。

　　總結：

　　課文為什么以“我看見了大海” 為題？為什么不以“我的繼父”或“懷念我的繼父”為題?

　　請同學們放聲將你感受最深的語句有感情地讀出，

　　再感受一下那無私的父愛，再看一下那位已具有獨立生活能力的、那么能干的殘疾女孩兒——河子吧！

　　課文\"我看見了大海\"

　　昨天夜里，在夢中，我又看見了伯伯。我和伯伯從海邊回來，我們不停地說呀說呀，空氣中的每一寸陽光都滿溢了大海的蔚藍，我仍然能聞到海水那淡淡的腥氣，我仍然能聽到海浪那歡快的笑語……

　　我是一個腿有殘疾的女孩兒。母親嫌我給她丟臉，也怕我遭人譏笑，從不讓我邁出家門一步。于是，在我八歲前的童年里，我擁有的只是院子里那一方矮小的天空，天空中那一群偶而飛過的小鳥和門縫中那條窄窄的世界。

　　我八歲那年，父親死了。母親不久也改嫁了，嫁給了鎮上一個退休的海員。母親讓我叫他爸爸，我盯著海員陌生的臉，一字一板地說:“我爸爸死了！”母親狠狠地罵我。海員卻咧開嘴笑了。

　　“好啊，像大海一樣，有性格！”他走過來捏捏我的鼻子，“那就叫我伯伯吧。”

　　一天，伯伯對我說:“河子，別總悶在院子里，去外面看看吧，外面有好多好玩的東西”。我當然渴望外面的世界，外面有裝滿神秘的小書包，有粘滿芝麻的冰糖葫蘆，還有騎起來“嗖嗖”快的自行車……可我只能眼巴巴地從門縫中看著這一切。我多希望有一天我也能融入外面的世界中，也可以像別的孩子一樣盡情地去笑、去玩、去唱歌，甚至去舞蹈。可是我不行，什么也不行。伯伯的大手為我抹去了眼淚:“河子，你行，別人能做的你都能做，跟伯伯出去吧，讓咱們一切從今天開始”。我嚇得直往后縮:“不行，不行，我走路一瘸一瘸的，別人會欺負我，會笑話我的。”伯伯把我的小手握在他溫厚的大手掌里，“放心吧，河子，誰欺負你，笑話你，我就這樣——”

　　我終于動心了。有生以來，我第一次走出院門，原來天是這樣的大呀。眼前的一切都充滿了新奇感，我真有些不知所措了。

　　“河子，抬起頭，別害怕！”伯伯大聲鼓勵著我。他又招呼一些和我年齡相仿的孩子說:“小家伙們，過來認識一下，這是河子，你們的新朋友河子。”他們真過來了，還邀請我加入他們之中一塊兒玩。

　　冬天里，伯伯的哮喘病犯得很重。睡不著覺的時候，就讓我陪他坐在火爐前聽他講大海的故事。

　　“海水是藍的，比天空還藍；海水是咸的，我們吃的鹽，就是海水蒸發后曬出來的；海很大很大，看不到邊，海很深很深，探不到底兒；海里有魚，大魚小魚；海里有船，大船小船……”

　　我聽得著了迷:“我能看見海嗎？”

　　“能，等你再長大些，長到16歲，我就帶你去看大海。”

　　我一年一年地長大了，也長高了。雖然我沒能夠走進校門，但是我的身邊有一位最好的老師，那就是伯伯。他教我讀書，教我寫字，還給我講那些永遠也講不完的海的故事。

　　母親終于走了，是跟鎮上服裝店的裁縫跑的，丟下我和伯伯相依為命。伯伯身體雖然越來越壞，但他仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這去那，鼓勵我獨自進商店買東西。按照伯伯的規定，每天我要做一件對我來講難度較大的家務活兒。每當我做了什么原來不能做的事情的時候，伯伯就變得欣喜若狂，仿佛我做了件驚天動地的大事。

　　“你真能干，河子！”

　　我們把看海的日子定在了明年春天，到那時我就16歲了，伯伯說現在我們所做的一切都是為看海做準備。伯伯說去海邊之前，讓我必須學會獨自應付一切。

　　整整一個冬天，伯伯病倒在床上。我一個人在鎮子里穿街走巷，為伯伯請醫買藥，辦各種各樣的事情，我獨自承擔了全部家務。正是在這樣的時刻，我覺得自己是真長大了。

　　漫長的冬季終于熬過去了。一天，伯伯把我叫到床前，慢慢地說:“河子，春天來了，可我就要死了，有件事情我必須告訴你。早在我退休的前一年，醫生就說我是過敏性哮喘，必須遠離海洋，所以我是永遠也不能帶你去看海的。我對你撒了謊，請你原諒伯伯。”當時，我覺得非常委屈，我做了好幾年的準備，到頭來卻是一個騙局。就在這天夜里，伯伯安詳地去世了。我失去了這個世界上唯一的親人。

　　以后的日子，當我一個人穿行在鬧市上時，當我熟練地做著家務時，當我受鄰居委托替他照顧孩子，從而每月從他那兒得到一些生活費時，我突然明白了伯伯“看海”的真正意義。

　　有無數次，我站在伯伯的遺像前，悄聲對他說:“伯伯，我看見了大海，真的，我看見了，看見了……”