“向雷鋒同志學習”發表的前前后后

　　1

　　毛主席為什么給雷鋒題詞？題詞發表紀念日為什么要選在3月5日？

　　這其中有一段鮮為人知的故事。

　　1962年8月15日，當時22歲的雷鋒在遼寧撫順某部服役，因公殉職。

　　他平凡而偉大的行為、動人的事跡傳遍軍營，戰友們開展了向他學習的活動，很快影響了遼寧全省。1963年2月初，北京的幾家大報也先后登載了他的日記摘抄。他簡短、樸素的日記給人以精神的力量，在廣大讀者中產生極大的反響。以青年讀者為主的《中國青年》雜志社的編輯們也大都是青年人，他們也被雷鋒的精神打動，認為，這樣的典型應當大力宣傳，讓青年們了解一個更全面、更生動、更可敬、可愛的雷鋒，進一步弘揚他的精神，給人以教育和啟迪。經研究，編委會決定：編輯出版一期“學習雷鋒專輯”。當時，因為國家正在困難時期，紙張比較短缺，《中國青年》已由原來的每期32頁改為24頁�？纱蠹矣钟X得24頁的刊物做“學習雷鋒專輯”顯得太“輕”了。于是，編委會決定將5—6期合刊，出一本“學習雷鋒專輯”。

　　2

　　題詞的形式是怎樣想到的

　　回憶起那段時光，74歲的王江云老人（見左圖）臉上如沐春風，笑容可掬。當時，作為《中國青年》思想教育組副組長，他和幾位骨干按編委會的要求，組成了一個“學習雷鋒專輯”編輯組。老人介紹說：“在討論編輯計劃時，我忽然想到毛主席為劉胡蘭題詞的事來，‘生的偉大，死的光榮’，使劉胡蘭的事跡廣為人知，激勵了億萬青年，對于雷鋒這個新時期的英雄，如果請毛主席題詞，那將會有多大的號召力�。�”大家一聽，都非常興奮地表示贊同：“對，請毛主席題詞”。這時，有人覺得毛主席那么忙，能有時間嗎？也有人說毛主席一向關心青年，關心《中國青年》雜志，對雷鋒這樣的榜樣，說不定會答應。于是，大家懷著忐忑的心情寫信，請毛主席題詞。

　　3

　　四百字短信引出激情故事

　　信是當時的思想教育組組長黎勤（見上圖）起草的，信不長，大約三四百字。據黎勤原來回憶，信的內容主要是說雷鋒的事跡非常感人，他處處為人做好事，體現了全心全意為人民服務的共產主義精神，是一個偉大出于平凡的好榜樣，值得當代青年學習。《中國青年》準備出版“學習雷鋒專輯”，向全國青年推薦這個典型，因此，貿然給毛主席寫信，請予以題詞。

　　寫完后，他們找來雜志社毛筆字寫得好的編輯丁有和，請他用毛筆抄寫在老式豎行信紙上，總共不過兩頁。寫完后，大家覺得很滿意。寫上：中南海，呈毛主席，就寄出去了，時間是2月16日或17日。

　　4

　　七個大字點燃四十年激情

　　“可惜的是，毛主席當時的秘書已經不在了。”王江云等老編輯都這樣說。

　　秘書曾經回憶說，他是在2月中旬收到雜志社來信的，當天得知毛主席醒來，他立即按慣例拿出已選好要批閱的文件、資料，其中有《中國青年》雜志請毛主席題詞的信，來到毛主席的寢室。秘書匯報了需要批閱的文件、重大的國際新聞，也提到了《中國青年》雜志請他題詞的信。

　　主席讓他先擬幾個題詞供他參考。秘書回辦公室，思索了一番，擬好了十來個題詞，立即送了過去。幾個題詞的大致內容是：“學習雷鋒同志全心全意為人民服務的思想”、“學習雷鋒同志鮮明的階級立場”、“學習雷鋒同志大公無私的共產主義風格”、“學習雷鋒同志艱苦樸素的作風”、“學習雷鋒同志毫不利己專門利人的優良品德”等等。

　　2月22日，毛主席睡醒以后，值班警衛員打電話告訴秘書同志，毛主席讓他去一下。他帶著事先準備好的文件、資料匆匆來到毛主席的寢室，他示意我坐下。這時，毛主席從身旁左邊床的書堆上，拿起一張信紙遞給他，上面用毛筆書寫了“向雷鋒同志學習”七個瀟灑蒼勁的行草字。原來的十來個題詞，主席一個也未用。這時，主席吸了一口香煙，從容地帶著詢問的目光問道：“你看行嗎？”秘書回答說，寫得很好，而且非常概括。毛主席好像要解釋為什么沒有采用原擬的題詞這一疑問似的，接著說道：“學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不是學他某一方面的優點，而是要學習他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學雷鋒要實事求是，扎扎實實，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾要學雷鋒，領導干部要帶頭學，才能形成好風氣。”現在看來，毛主席的這番話，不僅指出了學習雷鋒的方法，而且指明了雷鋒身上最本質的東西，特別指出了學雷鋒的方向。其實，在題詞之前，毛主席就閱讀了報紙上有關雷鋒的報道，了解了雷鋒的故事，他曾對當時的軍委秘書長羅瑞卿說過：“雷鋒值得學習。”

　　毛主席談完之后，秘書同志回到辦公室，打電話給《中國青年》編輯部，告訴他們，毛主席題詞已經寫好了，請他們來取。

　　5

　　永不褪色的專輯

　　“編輯部接到電話，馬上派我去取題詞。我騎上摩托就直奔中南海西門，別提多高興了。”攝影家劉全聚當時只有27歲，雜志社的許多事情都是他騎摩托去辦，他說這件事影響了他的一生。他清楚地記得，那是2月22日下午3時多，在中南海西門，秘書同志將一個大信封交給他，十多分鐘后，他就回到雜志社。“當毛主席的‘向雷鋒同志學習’幾個剛勁有力的大字展現在我們面前時，整個編輯部都沸騰了，大家跳了起來，連團中央機關的同志們也來與我們一起歡呼。”之后，毛主席的題詞被制作成插頁，刊登在1963年3月2日出版的《中國青年》“學習雷鋒專輯”上。后來，劉全聚將題詞原件翻拍下來，留作紀念，常常拿出來回憶（見右圖）。

　　毛主席為雷鋒題詞的消息很快在新聞界和有關方面傳開，各報刊紛紛要求刊登題詞手跡�！督夥跑妶蟆愤�向劉少奇、周恩來、朱德、陳云、鄧小平等中央常委發信，請求題詞。為使宣傳效果更好，將毛主席和其他中央領導的題詞集中發表，中央書記處專門開會研究，決定于3月5日，由新華社向全國發通稿，首都各報同時發表。幾年后，1963年3月5日被當成了毛主席“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。

　　同時刊登在“學雷鋒專輯”上的還有周恩來的題詞和董必武、郭沫若、羅瑞卿、謝覺哉應編輯部之邀寫的詩歌和文章。周恩來的原題詞是：“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士。”當他得知毛主席題詞后，就讓辦公室打電話到雜志社問主席題詞的內容，于是，周恩來又一次題詞：“向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”后來據鄧穎超介紹，總理第二次題詞時已是深夜了，他又一次翻開了雷鋒日記摘抄，在房間里踱來踱去，沉思了近一個小時，才坐下題詞。他根據毛主席題詞，深思熟慮，對應該向雷鋒學習什么，做了高度概括。

　　這期“學習雷鋒專輯”在全國五個代印點幾經重印，累計印數達到800多萬份。廣大青年爭相購買，仍然不能滿足需要，有的互相傳閱、或到圖書館借閱。一位炊事員因沒有買到這一期的《中國青年》，他只好借了一本，自己一個字一個字地抄了下來，把一本十六開48頁約10萬字的雜志抄了一遍，老人至今為他當時的做法非常自豪，覺得這是自己的人生佳作。從2000年開始，3月5日又被定為青年志愿者服務日，使雷鋒精神又有了時代意義。就這樣，因為有了毛主席“向雷鋒同志學習”的偉大號召，以及《中國青年》和其他媒體的大力宣傳，學雷鋒、做雷鋒的熱潮在全國迅速興起，雷鋒精神從此教育了一代又一代人，成為中華民族寶貴的精神財富。