班級　　　　　姓名　　　　　等第

　　一、聽寫詞語：

　　二、給加點的字選擇正確的解釋：

　　1、張：①展開，打開；　②鋪排，陳設；　③看，望；　④量詞。

　　張牙舞爪（　　　）　　東張西望（　　　）　　　張燈結彩（　　　）

　　2、失：①丟；②沒有掌握住；③沒有達到目的；④錯誤，疏忽；⑤改變常態。

　　錯失良機（　　　）　　　失火（　　　）　　　　失聲痛哭（　　　）

　　3、飽：①滿足了食量；　②飽滿；　③足足地，充分；　④滿足。

　　一飽眼福（　　　）　　　飽經風霜（　　　）　　吃飽肚子（　　　）

　　三、把下列成語補充完整，并按要求歸類：

　　（      ）風細雨    （      ）（     ）如生 　改惡從（      ）　 盛氣（       ）人

　　（      ）峰突起    （      ）（     ）私語   （     ）疲力盡　　一望無（        ）

　　1、寫景的：

　　2、寫人物動作的：

　　3、寫人物神態的：

　　四、在下列句子里填上合適的關聯詞語：

　　1、孔繁森（　　　）離開了我們，（　　　）他的精神永遠活在我們心中。

　　2、（　　　）明天下大雨，我們（　　　）要去參觀新四軍紀念館。

　　3、這道題他（　　　）不會做，（　　　　）他沒有認真思考。

　　五、選擇正確的答案，寫在后面的括號里：

　　1、下列各句中沒有使用修辭手法的句子是　　　　　　　（　　　　）

　　A、大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音。

　　B、無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

　　C、三、四個紅領巾從前面走了過來。

　　D、他包著頭巾，衣服上打著補丁，眼睛漠然地望著前方。

　　2、和“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”內容表達不相一致的是                                              （                ）

　　A、機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

　　B、時間給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下空虛和懊悔。

　　C、長江后浪推前浪，一代更比一代強。

　　D、沿著“等一等”這條路，就會走進“事無成”這間屋。

　　六、修改病句（用正確的修改符號在原句上修改） ：

　　1、老師表揚張明拾金不昧的好人好事。

　　2、李谷一的歌唱得天花亂墜。

　　3、有些豺狼的本性是很難改變的。

　　4、我們從小要學科學，愛科學，用科學。

　　5、“你看，”她平靜地說，“多么美麗的一幅畫卷啊！”

　　七、閱讀下面選文，完成練習：

　　①蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，（            ）你們未必能碰見它；（　　　）碰見了，（　　　）未必能作出準確的判斷。（　　）最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”

　　②蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就　　　　地摘下它；有的人則東張西望，一再地　　　　　　　。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

　　1、在（　　　）里填上恰當的關聯詞語。

　　2、在文中橫線上填上一組反義詞。

　　3、選文中蘇格拉底說的話僅僅是教導弟子們摘麥穗嗎？如果不是，請找出最能體現他用心的一個句子寫下來。

　　4、選文第②節中“眼前的一穗”是指                                                                  ，“最大的追求”則指                                                                            。

　　5、“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”這句話揭示了一個深刻的道理。把你的理解寫在下面。