身高達(dá)標(biāo)、體重適當(dāng)、聽力視力沒問題，各項(xiàng)體檢都合格，可為什么就是不像其他孩子那么活潑、反應(yīng)快呢？武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健表示，膽小、黏人、孤僻、注意力不集中、愛哭鬧、總是笨手笨腳……所有這些情況，從一定角度來看，都和孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)(簡(jiǎn)稱感統(tǒng)失調(diào))有關(guān)。

　　楊健解釋說，所謂感統(tǒng)失調(diào)，是指孩子的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和感覺系統(tǒng)連接不暢導(dǎo)致的一系列癥狀，就像是道路堵塞導(dǎo)致了交通不暢。我國(guó)有研究表明，在兒童中存在不同程度感統(tǒng)失調(diào)者占10%—30%；針對(duì)北京市學(xué)齡兒童的調(diào)查則發(fā)現(xiàn)，感覺統(tǒng)合嚴(yán)重失調(diào)率為10.8%，輕度失調(diào)率為35.9%。

　　引起感統(tǒng)失調(diào)的原因很多，如孩子在發(fā)育過程缺鐵、缺鋅或母親孕期用藥、偏食等。相關(guān)專家認(rèn)為，剖腹產(chǎn)兒童因沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓，也比較容易出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。此外，父母對(duì)孩子過度寵愛，限制他們摸、爬、滾、打等行為，同樣會(huì)導(dǎo)致孩子感統(tǒng)失調(diào)。

　　感統(tǒng)失調(diào)包括視覺、聽覺、觸覺等多個(gè)方面，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有以下問題時(shí)，應(yīng)該提高警惕，可先到專業(yè)的兒童醫(yī)院進(jìn)行測(cè)評(píng)。聽覺方面表現(xiàn)為聽話不全、丟三落四、講話結(jié)巴不流暢、詞不達(dá)意；視覺表現(xiàn)為閱讀出現(xiàn)障礙、老漏字和跳字；觸覺感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)為緊張、孤僻、不合群、偏食、脾氣暴躁、黏人、吃手、咬指甲、甚至咬人；前庭平衡功能失常，表現(xiàn)為好動(dòng)不安、注意力不集中、走路易摔倒、方向感不明、情緒不穩(wěn)定等。此外，有些孩子還會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩、表達(dá)困難等。

　　就像交通堵塞需要交警出來疏導(dǎo)一樣，有感統(tǒng)失調(diào)的孩子也需要通過一定的訓(xùn)練予以恢復(fù)。一般來說，3—12歲都是適宜的調(diào)整時(shí)期。視覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子，可以進(jìn)行走迷宮、玩拼圖、看彩色圖、丟沙包、丟玻璃球的游戲。鍛煉寶寶聽覺，可以做躲閃跳游戲，即大人坐在軟墊上，雙腿并攏，寶寶與大人手拉手，雙腿分開站在大人對(duì)面。待大人雙腿分開，可以喊口令讓寶寶迅速并攏雙腿，跳進(jìn)大人腿間。觸覺問題，可用軟刷子輕刷孩子的身體或拿梳子前端輕刺寶寶頭皮、腋下、胸口等地方，還可把沙子、毛毯、樹葉等不同質(zhì)地的東西鋪在地上，讓寶寶光腳走，感受各種不同的觸覺刺激。平衡不好的寶寶可練習(xí)走平衡木或走直線。