高中數學影響你一生的發展
來源:本站原創 2009-07-05 15:34:58
●你今后人生中的思維能力、判斷能力、反應能力和聰敏程度,高中階段學習的數學對你的影響很大。
●數學對人的影響,不僅僅是用數學知識解決某一個具體問題,重要的是它能培養你分析問題、解決問題的能力。
●不懂的東西,要把它弄懂,弄懂的過程和結果都要把它看成一種快樂和享受。
對有的同學來講,高中數學可能是你一生最后一次系統地學習數學。因為如果你大學讀純文科專業或直接進入社會工作,那么你就再也不會系統地學習數學了。對那些還要進入非純文科專業的大學深造的同學來講,高中數學就還只是你邁進數學王國的開始。
無論你屬于上述哪一種情況,你都不可懈怠于你的數學課程。且不說150分的數學在你高考時對你上大學的影響有多大,光是從數學在培養你分析問題、解決問題的能力上講,你都不可等閑待之。你今后人生中的思維能力、判斷能力、反應能力和聰敏程度如何,高中階段學習的數學對你的影響很大。
在這方面我是深有體會的。做校長之前,我在教育、黨政、經濟等行業跨度很大的一些部門工作過,每到一個新的崗位,基本上都能夠在較短的時間適應新工作的要求,這在很大程度上得益于我高中時,數學基礎打得非常扎實。尤其是有一段時間我經常要寫經濟分析方面的文稿,要看企業財務報表,要研究財政運行情況。我沒有學習過專業的數理統計和企業財務,之所以能完成好那些工作,是因為有高中數學基礎的幫助。
我可以驕傲地告訴你,讀高中時,我的數學成績非常好,好到教我的數學老師經常把我課外做的數學習題拿到課堂上去講。很多時候,我還被數學老師叫到他的辦公室,我們一起探討某個題目的幾種解法。
讀高中時,我最喜歡的就是數學。我把教室里和節假日的大段時光都用在數學學習上,語文和政治課我基本上是利用每天上學、放學路上的二個小時在學習,物理化學只是在課堂上完成老師的任務,課余時間做一些預習和復習。
我那時對數學到了癡迷的地步。那個年代的課外學習材料奇缺,我到處找數學題目做,越難的我越喜歡做。解完一道難題,有時我會自己對著前面的那道題目偷偷地笑好半天;有時我會站起身,雙手握緊拳頭,向上用勁伸出雙臂,并咬緊雙唇,雙眼死死盯住剛剛解出來的數學題。那份快樂與滿足,不亞于后來我初為人父時,看著懷里的寶貝女兒一樣。
我讀高中時從來沒有覺得學數學是一件很累很苦的活兒。記得有一次村里放電影,我在家做數學題。母親說,去看一場電影吧,兩個月才放一次,別的小孩都看電影去了。我說我把今天計劃的幾道題做完再去。結果母親看電影回來,我正在煤油燈下對著幾道難題發笑。母親說了句:看我這兒子,電影不看,一個人在家笑什么?那時候,農村文化生活少,別說現在的電視和互聯網,村里連電都沒有,放電影靠的是小型發電機。記得那時我們寫作文,暢想2000年農村的生活,最大的愿望是樓上樓下,電燈電話。因此那時看電影是農村小孩和大人都難得的文化生活。即便這樣,看電影給我的快樂,代替不了我在數學習題里找到的無限樂趣。
究竟如何學好高中數學呢?第一是興趣。我前面講我高中學習數學的經歷,重要的一點就是興趣。興趣是最好的老師。怎么樣讓自己對數學產生興趣呢?先要認識數學在你未來人生中的作用。你可能會說,高中數學知識已經比較深了,今后如果我不做專業研究,這些知識一輩子都用不上。這個問題我前面已經回答了。數學對人的影響,不僅僅是用數學知識解決某一個具體問題,重要的是它能培養你分析問題、解決問題的能力。再要有好奇心。尤其是不懂的東西,要把它弄懂,弄懂的過程和結果都要把它看成一種快樂和享受。第三要掌握正確的方法。課前預習,課中聽老師講解,課后復習,三個環節一個也不能減少。特別是針對學習中的問題要向老師提問。基本知識一定要記住。概念、公式、法則、定理等,一定要學一個記一個,解題時要把相關的公式定理在腦海反復放映,哪一個用得上就“定格”哪一個。另外要掌握基本的數學思維方法,解題程序、運算步驟、論證推理、開放性思路等,都是數學思維方法里的一些關鍵要素,要引起你的高度重視。第四要有良好的學習習慣。要安排好數學的自學時間,并且是整塊的時間,而不是零星的時間。要多問為什么?多思考,勤動手做題,善于和老師同學探討。要在與別人比較的同時,與自己比較,看到自己在數學上的進步與差距,不盲目樂觀,也不盲目悲觀。第五要善于歸納總結。要定期對前一段時間學習的數學內容進行歸納整理,充分掌握領會教材上數學知識內容的內部規律。要做到一提起筆,就能夠把初中以來所學數學知識的內容,主要的概念、公式、法則、定理等寫出來。只要你做到了上述幾點,即使你不“聰明”,你的數學成績也自然會提高。你今后運用數學的思想方法去解決問題的能力,也會在不知不覺中為你所掌握。關于“聰明”的話題,后面我還要專門談到,今天就不談這個了。
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