第二課時

　　教學目的：

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、通過學習課文，初步了解足球運動的起源及發展概況，激發學生的民族自豪感。

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、抽讀生字卡片。

　　2、給“紀、祝”擴詞。

　　二、新授

　　1、自讀第一自然段。

　　（1）讀換后，你知道了什么？

　　（2）“年紀一大把嘍”是什么意思？

　　（3）齊聲有感情朗讀課文。

　　2、自讀第二自然段。

　　（1）為什么足球的年紀一大把呢？

　　（2）誰通過查資料知道：足球最早出現在什么時候？

　　（3）足球那么風行全世界，原來可是我國的祖先發明的，你想說什么？

　　有感情朗讀課文。

　　3、指名朗讀第三自然段。

　　（1）課文告訴了我們什么？

　　（2）你能感受到足球是最流行的運動嗎？說說看。

　　（3）為什么足球能給人們帶來歡樂呢？

　　（多媒體顯示：2001年10月7日，我國男足沖出亞洲，走向世界，舉國歡騰的場面。）

　　4、讓我們帶著這種感情讀讀課文。

　　四、總結課文

　　1、指名讀得最好的幾個同學讀課文。

　　2、你能做個足球向別人介紹自己嗎？

　　同桌互相介紹。

　　3、指名介紹，評析。

　　板書設計：歷史長