第二課時

　　一、復(fù)習(xí)生字

　　1．認(rèn)讀生字。（開火車讀，反復(fù)兩遍。）

　　2．比一比，讀一讀。（完成課后練習(xí)3）

　　指名讀，說出每組字形上的聯(lián)系，讀音的差別，通過詞語區(qū)別字義。

　　3．讀拼音寫漢字。（略)

　　二、認(rèn)讀要求認(rèn)識的生字

　　1．讀古詩，畫出課文中要求認(rèn)識的字。

　　2．讀一讀，記住它們的讀音。

　　3．認(rèn)讀：朗呼疑鏡碧

　　4．去掉拼音，開火車讀。

　　三、背誦課文

　　四、鞏固練習(xí)

　　1．完成課后練習(xí)4。先讓學(xué)生說說自己看到的月亮是什么樣兒的，然后要求學(xué)生如實畫下來。

　　2．每評一幅畫得好的，貼到黑板上展覽。

　　3．用“月亮”練習(xí)說話。

　　聯(lián)系《小小的船》，把句子“月亮＿＿＿＿。”補(bǔ)充完整。內(nèi)容不加限制，可從形狀、顏色、位置、運動等多角度說，學(xué)生想說什么說就說什么，鼓勵學(xué)生要和別人說的不同。注意說話時語句完整、通順。