教學(xué)目標(biāo)：

　　1．懂得撿到東西要還給失主。

　　2．能說(shuō)問(wèn)話，學(xué)會(huì)使用“您、謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、啟發(fā)談話，揭示課題

　　小朋友們，今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)有趣的故事，題目叫做《小兔還桃》，“還”什么意思？在這節(jié)說(shuō)話訓(xùn)練課中，要求小朋友學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)。

　　（出示目標(biāo)）

　　1．懂得撿到東西要還給失主。

　　2．學(xué)會(huì)怎樣有禮貌地向人問(wèn)話，能看圖說(shuō)一段連貫的話。

　　3．學(xué)會(huì)使用“您、謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

　　（1）（出示四幅幻燈圖）小朋友們，仔細(xì)看看圖畫，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這四幅圖連起來(lái)講了件什么事？（小兔把撿到的桃子還給別人。）

　　（2）看圖逐幅練說(shuō)：

　　①出示第1幅圖：

　　a.觀察圖畫，合理想象，說(shuō)說(shuō)圖意，注意說(shuō)清楚，“什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方干什么？”（自由說(shuō)--指名說(shuō)）

　　b.小兔拾到桃子，會(huì)怎么想？用小兔的語(yǔ)氣來(lái)講。

　　c.連起來(lái)，說(shuō)說(shuō)第一幅圖的圖意。

　　②出示第2幅圖：

　　a.看圖說(shuō)說(shuō)小兔來(lái)到什么地方？見(jiàn)到誰(shuí)？（指名回答，師板書：大樹(shù)下啄木鳥(niǎo)）

　　b.看小兔的表情、動(dòng)作。想想小兔會(huì)怎么對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)呢？（自由說(shuō)--指名說(shuō)）[板書：怎么問(wèn)]

　　為什么要用上“您”？誰(shuí)還會(huì)照老師的樣子說(shuō)一說(shuō)。

　　c.啄木鳥(niǎo)會(huì)怎么回答呢？[板書：怎么答]

　　d.連貫口述，自由講，指名回答，指導(dǎo)評(píng)議。

　　③小結(jié)學(xué)法，學(xué)習(xí)練說(shuō)第3幅圖。

　　剛才練說(shuō)第2幅圖時(shí)，老師要求小朋友們先仔細(xì)觀察圖畫，再想想小兔來(lái)到什么地方？見(jiàn)到誰(shuí)？怎么問(wèn)？怎么答？最后連起來(lái)說(shuō)說(shuō)圖意。下面就請(qǐng)你們照這種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)練說(shuō)第3幅圖。[在位置上同桌互說(shuō)一一指名說(shuō)一一評(píng)議（要求同上）]

　　④練說(shuō)弟4幅圖：

　　這個(gè)桃子既不是啄木烏阿姨丟的，也不是老山羊公公丟的，到底是誰(shuí)丟的呢？（出示第4幅圖）仔細(xì)觀察小猴和小兔的表情動(dòng)作，想想，小狠會(huì)怎么回答？（是我的，小兔妹妹，謝謝您！）[板書：謝謝]“謝謝”可以看出什么？（小猴懂禮貌。）

　　你能用剛才所講的方法，自己說(shuō)說(shuō)第4幅圖的意思嗎？（四人小組練說(shuō)--指名說(shuō)--開(kāi)火車說(shuō)）

　　（3）四幅圖連起來(lái)說(shuō)：

　　①分小小組說(shuō)。

　　②指名上講臺(tái)前說(shuō)，師生評(píng)議。

　　③分角色表演。

　　（4）同學(xué)們，學(xué)了《小兔還桃》這個(gè)故事，你喜歡小兔嗎？為什么？（小兔撿到東西還給別人，說(shuō)話有禮貌，）你撿到別人的東西，應(yīng)該怎么做呢？（行為指導(dǎo)）

　　a．創(chuàng)設(shè)情境，如果你撿到一支鉛筆，遇到丁了，你會(huì)怎么問(wèn)？（丁丁，這只鉛筆是您的嗎？）

　　b.在我們班的小朋友中，哪些小朋友撿到東西還給失主或交公的？（表?yè)P(yáng)班內(nèi)拾金不昧的好孩子。）

　　（二）總結(jié)談話

　　（1）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了些什么本領(lǐng)？（檢測(cè)目標(biāo)）

　　（2）小結(jié)：是呀，在今天這堂說(shuō)話課中，我們看懂了四幅圖，學(xué)會(huì)了根據(jù)圖意講故事，還學(xué)會(huì)了問(wèn)話：“×××，這東西是您的嗎？”和禮貌用語(yǔ)“您、謝謝！”還明白了撿到東西要?dú)w還失主。回家后，請(qǐng)你把這個(gè)故事講結(jié)爸爸媽媽或小朋友聽(tīng)，希望你們也能像小兔那樣說(shuō)話有禮貌，拾金不昧，做個(gè)好孩子。

　　[板書]31．小兔還桃

　　（說(shuō)話訓(xùn)練）

　　學(xué)法什么地方見(jiàn)到誰(shuí)怎么問(wèn)怎么答

　　看看大樹(shù)下啄木鳥(niǎo)不是

　　想想草地上老山年××，過(guò)東西是您丟的嗎？不是

　　說(shuō)說(shuō)桃樹(shù)林小猴子謝謝