教學內容：學習以“星空”為主題，的兩篇主體課文和一篇自讀課文，一項綜合活動，及識字、寫字、抄音節、組詞語、區分偏旁、詞語搭配和造句等基礎知識的學習和基本能力的練習。

　　教學目標：1。識字25個，寫字14歌。

　　2．熟讀《數星星的孩子》，能理解關于數星星方法的文字；背誦《問星河》；讀、唱《小星星》；自讀《假如》。

　　3．使學生了解淺顯的天文知識，培養觀察研究自然現象的興趣。

　　教學重點：1。能正確讀、認生字。正確書寫要求會寫的字。

　　2．熟讀課文，理解課文內容，使學生了解一些天文知識。

　　教學難點：理解關于數星星方法的一段文字和課后問題。

　　教具準備：小黑板、識字卡片、課件、錄音機。

　　學習方法：合作、探究。

　　教學時間：7-8課時

　　第一課時語文天地

　　教學內容：學習語文天地的L、M。

　　教學目的：通過學習歌曲《小星星》，和觀察星空激發學生熱愛星空和學習本單元的興趣。

　　教學重點：學唱《小星星》。

　　教學難點：學會讀唱《小星星》。

　　教具準備：錄音機、課件。

　　教學過程：

　　一．導入新課。

　　同學們你觀察過星空嗎？說說你看到了什么，想到了什么？課件播放星空的知識。

　　二．讀唱《小星星》。

　　1．播放錄音。

　　學生閉眼，想象歌詞中描繪的景象，從心里貼近天上的星星。

　　2．朗讀歌詞。小星星

　　一閃一閃亮晶晶，

　　滿天都是小星星。

　　掛在天上放光明，

　　好像千萬小眼睛。

　　太陽慢慢向西沉，

　　烏鴉回家一群群。

　　星星眨著小眼睛，

　　閃閃爍爍到天明。

　　一閃一閃亮晶晶，

　　滿天都是小星星。

　　3．學唱《小星星》。

　　4．獨唱。

　　三．總結：同學們你學會這首歌了嗎？你喜歡星空嗎？下節課我們學習《數星星的孩子》。

　　四．教學回顧：

　　板書設計：小星星

　　小黑板出示歌詞。