教學目標：識字15個，寫字6個。理解課文內容。

　　教具準備：掛圖、生字卡片、錄音機。

　　教學過程：

　　一．導入新課

　　同學們你們知道種子是怎樣發芽的嗎？這節課我們來學習一粒種子。

　　二．初讀課文，學習生字。

　　1．聽錄音。

　　2．看一看，課文有幾個自然段。

　　3．一個自然段一個自然段的讀。圈出不認識的字。用自己喜歡的方法識字。

　　4．出示生字泥醒和挺舒聲鉆松泉熱鬧連忙趕光

　　5．我愿當小老師。

　　6．找出生字的“鄰居”，還能和誰做朋友？

　　7．組內讀課文。一人讀一節。

　　8．選讀得好的同學到前面讀。

　　三．在讀課文，理解課文的內容。

　　1．指名讀課文。

　　2．討論：種子是怎樣看外邊世界的？種子挺了幾次？種子在什么情況下挺了又挺？種子想出去就能出去嗎？

　　3．聽學生匯報，并總結。

　　4．再讀課文。

　　四．鞏固練習

　　看誰讀得好鉆出松土泉水和平熱鬧連忙舒服暖和

　　五．課堂總結：這節課同學們學得真棒！

　　教學回顧：

　　板書設計：一粒種子

　　泥醒和挺舒聲鉆松

　　泉熱鬧連忙趕光