教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)3個(gè)聲母，繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。

　　2.通過拼音鞏固學(xué)過的漢字。

　　3.學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1．拼讀的方法。

　　2．整體認(rèn)讀音節(jié)與聲母的區(qū)別。

　　教具準(zhǔn)備：

　　投影、卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)習(xí)聲母

　�。ㄒ唬┛磮D學(xué)習(xí)（課件出圖）

　　聲母z的音，就是寫字的字的音。聲母z的形，2字變成尖角就是z

　　聲母c的音，就是刺猬的刺的音。聲母c的形，像縮成團(tuán)的小刺猬。

　　聲母s的音，就是蠶吐絲的絲音。聲母s的形，像蠶吐出的絲。

　　以上三幅圖由學(xué)生觀察，學(xué)生說出大概概念就可以，重點(diǎn)在讀音。

　　(充分使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，圖、文、聲并茂，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。)

　�。ǘ�）看老師寫這三個(gè)聲母：z、c、s

　　記法：2字z半圓c蠶吐絲s

　�。ㄈ�）再請(qǐng)學(xué)生教讀z、c、s

　　卡片：z、c、s

　　二、練習(xí)

　�。ㄒ唬┢匆艄�(jié)再看字

　�。ǘ�）拼音節(jié)

　　卡片：

　　z－ū－zūc－�。璫ā

　　s－è－sès－ǎ－sǎ

　　（三）拼讀音節(jié)組成的詞

　　卡片：zǐsèzuòxiàzǔcíhuàcèsīguā

　　*注意三拼音節(jié)的拼法

　　三、讀一讀，學(xué)習(xí)整體音節(jié)

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)“zi”

　　“字”的音節(jié)應(yīng)該是什么呢？光寫一個(gè)z是不行的，這樣寫“zi”，z只是一個(gè)聲母，zi就是一個(gè)音節(jié)了。念的時(shí)候不能拼，整體讀出來就行了。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)“ci”

　　卡片“詞”的音節(jié)“cí”請(qǐng)你讀。

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)“si”

　　“四”的音節(jié)“sì”請(qǐng)你讀。

　　小結(jié)：

　　zicisi叫整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　四、擴(kuò)展練習(xí)

　　zacasazecesezucusu

　　zuocuosuo

　　sigexiacehecu

　　zá破zú球zǔ國快sùcā黑板

　　（多進(jìn)行拼讀練習(xí)，鞏固本節(jié)課的知識(shí)，讓學(xué)生在拼讀過程中與漢字接觸，獲得更多的成功感。）