備課日期

　　9.6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)會(huì)3個(gè)聲母gkh，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，正確書寫。

　　2.能正確拼讀方框內(nèi)gkh與單韻母組成的6個(gè)音節(jié)，能看圖讀帶調(diào)音節(jié)和拼音詞。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、gkh的正確發(fā)音。

　　2、gkh與單韻母的拼讀。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　掛圖，字母卡片

　　教學(xué)時(shí)間

　　2

　　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)會(huì)3個(gè)聲母gkh，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，正確書寫。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.學(xué)會(huì)3個(gè)聲母gkh，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，正確書寫。

　　 教學(xué)過程：

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　設(shè)計(jì)意圖

　　一、復(fù)習(xí)

　　二、 看情境圖，聽語境歌，引出新課內(nèi)容。

　　三、教學(xué)聲母gkh.。

　　四、鞏固練習(xí)。

　　1、抽讀聲母卡片認(rèn)讀：bpmfdtnl

　　2、拼讀音節(jié)ní-línǚ-lǚlǜ-lù

　　1、引導(dǎo)看情境圖，

　　圖上畫的什么地方？有誰？他們在干什么？哥哥會(huì)說些什么？小弟弟會(huì)怎么說？

　　2、聽語境歌。

　　1、教學(xué)g

　　讀音：與“哥哥”的“哥”相似，教師范讀，告訴學(xué)生讀的方法。領(lǐng)讀，

　　2、字形及書寫：看它的字形，編順口溜幫助記憶：9字加彎。看g有幾筆組成，先寫什么，再寫什么。教師范寫，師范寫并口述：g占中下兩格，先寫中格中的左半圓，寫滿中格，再寫豎左彎。注意從第二線開始，不出頭，彎到下格中間。

　　3、k的順口溜：機(jī)槍朝天kkk.h的順口溜：像把椅子hhh。

　　h與n比較：通過在四線格內(nèi)書寫來進(jìn)行比較，比一比一豎的長短。

　　1、抽讀字母卡片。

　　2、做找朋友游戲。

　　認(rèn)讀卡片

　　個(gè)別拼讀，齊讀

　　1、學(xué)生回答問題

　　2、學(xué)生學(xué)會(huì)語境歌。

　　1、學(xué)生體會(huì)練讀，指名讀。

　　2、學(xué)生書空。然后在書上描紅。

　　3、k、h的教學(xué)步驟與方法同上.

　　1、認(rèn)讀卡片

　　2、做游戲

　　復(fù)習(xí)鞏固

　　看情境圖，聽語境歌，引出新課內(nèi)容。

　　通過教師的范讀范寫指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)gkh

　　在練習(xí)中鞏固所學(xué)的知識(shí)

　　作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　習(xí)字冊

　　抄寫gkh各一行

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　能正確拼讀方框內(nèi)gkh與單韻母組成的6個(gè)音節(jié)，能看圖讀帶調(diào)音節(jié)和拼音詞。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　能正確拼讀方框內(nèi)gkh與單韻母組成的6個(gè)音節(jié)，能看圖讀帶調(diào)音節(jié)和拼音詞。

　　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　設(shè)計(jì)意圖