４、臨走的時(shí)候魯迅為什么送作者兩本書？

　　（勉勵(lì)作者要認(rèn)真讀書。）

　　５、這個(gè)小故事反映了魯迅先生什么品質(zhì)？

　　小結(jié)：

　　這個(gè)小故事講魯迅跟“我”談《水滸傳》從中啟發(fā)教育“我”要讀書，反應(yīng)了？

　　（對待學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)肅，關(guān)心下一代。）

　　第二課時(shí)

　　〖教學(xué)目的〗

　　１、理解課文內(nèi)容。

　　２、體會(huì)含義深刻的語句。

　　３、體會(huì)文章思想感情。

　　〖教學(xué)過程〗

　　一、學(xué)習(xí)第三段，思考并討論

　　１、什么叫“恍然大悟”？“我”當(dāng)時(shí)有沒有真的“恍然大悟”？從哪里看出來？

　　（作者年輕小，不魯迅先生話的含義。）

　　２、在座的人為什么哈哈大笑？

　　（作者天真無知，把伯父的話錯(cuò)了，在座的人為她天真，幼稚的解說而感支好笑。）

　　３、引導(dǎo)學(xué)生理解“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”

　　（“四周黑洞洞的”是說舊社會(huì)的黑暗；“容易碰壁”說明革命者隨時(shí)都會(huì)遭到迫害。魯迅先生在舊社會(huì)經(jīng)常碰壁，說明受迫害。魯迅先生在舊社會(huì)經(jīng)常碰壁，說明受迫害很深。這個(gè)句子用反問和比喻的手法，既真實(shí)生活在反映了舊社會(huì)人民沒有絲毫的自由，革命者處處遭受迫害的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又表現(xiàn)了魯迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗勢力進(jìn)行斗爭，不怕挫折的樂面主義精神。）

　　４、作者回憶了這個(gè)小故事是想說明什么？

　　二、學(xué)習(xí)第四段，討論

　　１、畫出描寫車夫傷勢嚴(yán)重的句子，讀一讀，并議一議，這么冷的天，那位拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？

　　（“坐在地上呻吟，車子扔在一邊”、“兩只手……”、“地上淌著一灘血”、“臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦”。車夫家里窮，連一雙鞋都買不起。天氣那么冷還在拉車，說明他要拼命掙錢養(yǎng)家糊口。車夫的處境的舊社會(huì)勞動(dòng)人民悲慘生活的一個(gè)縮影。）

　　２、伯父他們是怎樣救助車夫的？找出一系列不示動(dòng)作的詞。這些詞表示魯迅什么感情？

　　（“扶上”、“蹲著”、“半跪著”、“夾出”、“洗”、“敷上”、“扎好”、“掏出”、“給”表達(dá)了他對勞動(dòng)人民的同情和關(guān)懷。）

　　３、事后魯迅先生為什么臉變得“那么嚴(yán)肅”、“最后深深地嘆了一口氣”？

　　（臉變得嚴(yán)肅是因?yàn)橄氲杰嚪蛟谀菢訃?yán)寒的天氣里還光著腳拉車，受了傷也沒錢治，這是黑暗的舊社會(huì)造成的。他無法控制自己對舊社會(huì)憎惡的思想感情。“吧一口氣”是對在舊社會(huì)苦難中掙扎的勞動(dòng)人民的同情和對給勞動(dòng)人民造成如此痛苦的黑暗社會(huì)的憎恨。）

　　４、小結(jié)：

　　這個(gè)故事講魯迅先生熱情救護(hù)和幫助受傷車夫，表達(dá)了他對勞動(dòng)人民深切同情和對舊社會(huì)的憎恨。

　　三、學(xué)習(xí)第五段

　　１、魯迅先生是怎樣關(guān)心女傭阿三的？又是怎樣對待自己的？

　　（為自己想得少，為別人想得多。）

　　２、齊讀最后一小節(jié)，這一節(jié)在文中起什么作用？

　　（既是對開頭照應(yīng)，又是全文中心句，點(diǎn)明中心作用。）

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　我的伯父魯迅先生

　　魯迅其人

　　他的事跡

　　他的品格

　　【作業(yè)設(shè)計(jì)】

　　一、抄詞

　　追悼、正月、愛撫、逝世、搞不清楚、張冠李戴

　　愉快、碰壁、微弱、咳嗽、飽經(jīng)風(fēng)霜

　　二、把詞語補(bǔ)充完整

　　張（）李（）囫圇（）（）（）然大（）三（）半（）

　　（）經(jīng)風(fēng)（）（）聲（）哭難以（）受接連不（）

　　三、閱讀句子并作答

　　１、聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。

　　⑴文中“這句話”指：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

　　⑵這句話表面在夸自己，實(shí)際上是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　⑶這句話體現(xiàn)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　⑷從此以后，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　⑸“我”聽了這句話，為什么比挨打挨罵還難受？

　　２、四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

　　⑴“四周圍黑洞洞的”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　⑵“碰壁”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　⑶這句話意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　⑷這句是＿＿＿＿句，改為陳述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　⑸這段話表現(xiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　３、爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布來……扎好繃帶。

　　⑴這片段寫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　⑵本段中用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿這七個(gè)動(dòng)作詞。

　　⑶這段話說明魯迅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　四、按課文內(nèi)容填空

　　《我的伯父魯迅先生》是一篇寫＿＿＿的文章。通過作者回憶的四件事＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿，說明魯迅是個(gè)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人，表現(xiàn)了作者

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。