（9）找兩個(gè)同學(xué)一問(wèn)一答的對(duì)話。（注意問(wèn)句：語(yǔ)氣要上揚(yáng)，答句：語(yǔ)氣平緩，肯定）（下面的同學(xué)認(rèn)真地聽，選出一個(gè)讀的最好的）

　　（10）找三個(gè)同學(xué)上來(lái)幫這三個(gè)動(dòng)物找尾巴。

　　（11）前兩節(jié)女同學(xué)問(wèn)一句，男同學(xué)就答一句。后兩節(jié)男同學(xué)問(wèn)一句，女同學(xué)答一句。（看女生呢？還是男生讀的最神氣。）

　　（12）發(fā)印有缺尾巴的圖片，讓學(xué)生自己加上去。評(píng)出畫的最好的幾個(gè)表?yè)P(yáng)。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　      ↗   猴子              長(zhǎng)                                   ↗   公雞        彎

　　誰(shuí)   →   兔子              短                        誰(shuí)      →   鴨子        扁

　　       ↘   松鼠              好象一把傘                  ↘    孔雀        最好看