五、客家民居中，體現了哪些中華傳統文化？

　　（勤儉持家、和睦相處、平等互助等。）

　　六、自讀《傣家竹樓》部分

　　１、自己設計一張表格，了解傣家竹樓的特點。

　　２、創設情境，運用方法，介紹傣家竹樓：

　　（傣家竹樓，以其獨特的建筑形式，優美的風景，成為人們旅游觀光的景點。如果由你來當導游，該如何向游客介紹？請各小組推選選手，共同設計導游詞，參加評比。）

　　３、評議。

　　七、拓展閱讀

　　課后反思：客家民居、傣家竹樓獨特的建筑特色深深吸引著孩子們，在閱讀文本時，通過反復的朗讀、比較，很快找出這兩種建筑的獨特之處，并從文中感受到不同民族的民風民俗。學完課文，孩子們依然興趣盎然，在課外查找了很多的資料，了解了更多的民族建筑。