.                                    五年制九冊語文課外閱讀試題

　　1、松坊溪的冬天（28分）

　　下雪了。

　　雪降落在松坊村上了。

　　雪降落在松坊溪上了。

　　像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都fu gai（        ）著白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準備從溪中冒雪走上溪岸。

　　雪止了。

　　早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機站的大棚上，都披著白雪。山上的松樹和竹林子，都披著雪；那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上，都披著白雪。

　　遠山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。好一個白雪世界！從石橋上走過來時，我停住了。我聽見橋下的溪水cong cong（        ）地流著。我看見橋下溪中的白雪世界，有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。

　　忽地，我看見那成群游行的彩色溪魚，又一下子都散開了，向溪石dong xi（        ）間游去，都看不見了。忽地，彩色的溪魚又都游出來了，又集合起來。我看見一群又一群彩色的溪魚，穿過一個映照在水中間的、明亮的白雪世界，向前游過去了。

　　⑴根據漢語拼音提示，在文中括號內填入正確的詞語。（3分）

　　⑵“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。”是不是排比句？（2分）

　　是（    ）          不是（    ）

　　⑶在文中找出兩個比喻句，用“——”標出。并說明把什么比成了什么？（4分）

　　①________________________________________________________

　　②________________________________________________________

　　⑷在描寫的順序上，第四小節采用由_____________到_____________的順序；第六小節采用_______________到_______________的順序。（4分）

　　⑸用“//”給短文分成兩部分。其中，第一部分寫（      ），第二部分寫（      ）；第一部分是（      ）描寫，第二部分是（      ）描寫。（11分）

　　⑹文中加下劃線的句子“好一個白雪世界！”是一個______句。這句話作者是在__________________________________________________的情況下說出的。說明作者當時有_____________的心情。這句話應該讀出____________的語氣。（4分）

　　2、在生命的最后時刻（23分）

　　那是1975年3月的那一天，在肅靜的手術室里，醫務人員心情慎重地給總理做手術，手術已完，正忙著包扎刀口。

　　身體虛弱的總理，在手術床上睜開眼睛，對身邊的同志說：“把李冰同志叫來。”

　　中國醫學科學院日壇醫院的李冰，剛出手術室，聽說總理叫，又急忙返回。總理見她來到身邊，叫道：“李冰。”

　　李冰難過地應了一聲，見總理聲音細微，便低下頭去側耳傾聽。

　　（云南錫礦工人肺癌發病情況    你知道不知道

　　知道   李冰聲音有點嘶啞   她萬萬沒想到總理病情處在這樣危重的時刻   仍想著萬里之外的礦工   總理呵   您廣闊的胸懷里裝著億萬人民   唯獨沒有自己

　　你們要去解決這個問題   馬上就去   總理話音斷斷續續   十分吃力   ）

　　“我就去，請總理別說話了，千萬要好好休息。”李冰強忍著淚，低著頭，退出手術室。

　　在走廊上，她再也控制不住激動的感情，熱淚奪眶而出……

　　⑴給（    ）內的文字加上正確的標點。（5分）

　　⑵根據上下文解釋下列詞語的意思。（6分）

　　肅 靜：____________________唯 獨：____________________

　　側耳傾聽：__________________________________

　　⑶在文中找出下列詞語的反義詞。（4分）

　　輕松(        )       熱鬧(        )

　　強壯(        )       響亮(        )

　　⑷縮寫句子。(3分)

　　中國醫學科學院日壇醫院的李冰萬萬沒想到總理的病情這樣嚴重。

　　縮句：___________________________

　　⑸文中最后一個省略號表示什么？想象一下，李冰這時會想些什么？請你寫下來。（5分）

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　　3、酸棗（24分）

　　我的家鄉位于渤海之濱。春天一到，暖風細拂，大地復蘇，萬物開始蔭發。飽經風霜、沈睡了一冬的黑皮大棗樹，也有了生機。赭色的樹杈上，開始綻出新芽。起初是嫩黃色的，漸漸變成綠色，宛如鑲上去的一般，的確好看。

　　初夏，已有了近似橢圓的綠葉，繼而開出五瓣帶有蜜糖蕊的小花。大概它有很多蜜吧，總是引來無數小蜜蜂忙碌不停地竟相采蜜。間或有彩蝶飛舞，鳥兒歌唱。晨風一過，異香中還濃郁的甜味。真可謂令人淘醉，簡直使人流連妄返，那時節，不僅是兒童們，就連成年人也總想在樹下多呆一會兒，亨受一下大自然賦予的甜味呢。

　　到了金色的秋天，棗花孕育了小果，繼而變成小傘狀的小棗兒。它有點像玩具中的陀螺，怪不得我們都叫它“捻捻轉”呢！

　　中秋節一到，棗兒長得真快，它們由小到大，由綠變黃，由黃變白，漸漸地，它的朝陽的一面，開始變成淡紅色，我們管它叫“披紅袍”。秋分一到，它才露出本來面目，由淡紅色變成紫色——真正的棗紅。棗這東西隨著色變，味也在變，它綠時味澀，白時味酸，及至熟了也就是紅了時才色香味俱全，具備了受人喜愛的特點：甜中帶酸，清香可口，還有點健胃的作用呢。

　　這樣的酸棗，你且嘗一個試試看，定會越吃越愛吃。這我最有體會。我小時候，一到收獲季節就在樹下手口不停。有一次由于我太愛吃，吃得太多，覺得牙床發涼，牙齒發軟。晚上媽媽蒸了我最愛吃得軟綿綿的年糕，可我說什么也咬不動了。這時我才知道，我的牙齒是被可愛的酸棗“酸”倒了。我特別喜愛家鄉的特產——大紅棗，尤其是酸棗。

　　⑴改正文中的錯別字。（3分）

　　⑵文章寫了酸棗的幾個方面？請按事物的不同方面分段。（只要說明段落起止即可。下同）（5分）

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　　⑶文章寫了酸棗的幾個季節的變化？請按時間的變化分段。（5分）

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　　⑷文章那幾節是分述的？請按“分—總”的邏輯關系分段。（5分）

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　　⑸本文以哪一種標準分段好？請說出理由。（6分）

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　　4、小河與大海（17分）

　　秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰大。

　　小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。

　　到了大海，只見一片汪洋，往遠處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說：“我以為自己很大，原來海比我大得多。”

　　大海聽了，笑著說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會有這么大呀。”

　　小河聽了，更佩服大海了。

　　⑴“懊喪”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音節______。（2分）

　　⑵用“——”在文中劃出過渡句。（3分）

　　⑶概括第一自然段大意。（3分）

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　　⑷短文最后寫“小河聽了，更加佩服大海”了。請你想一想小河佩服大海什么？（4分）

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　　⑸這篇短文告訴我們什么道理？（5分）

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　　5、回答問題。(8分)

　　以上幾篇選文的體裁各不相同：《松坊溪的冬天》是（       ）的；《在生命的最后時刻》是（       ）的；《酸棗》是（       ）的；《小河與大海》卻是一篇（       ）體裁的文章。