[現(xiàn)語(yǔ)二冊(cè)閱讀訓(xùn)練]

　　媽媽，您猜猜（cāi）

　　“媽媽，你猜猜我到哪兒去了？”建（jiàn）南站在門口的臺(tái)階（jiē）上問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我看出來(lái)了。你的鞋上沾（zhān）滿了沙子，褲（kù）子上沾著土，你的夾（jiá）克（kè）衫（shān）上還有水泥點(diǎn)兒呢，你一定是去建筑（zhù）工地了。”

　　幾天以后，建南又讓媽媽猜他到哪兒去了。“這次呀，你一定（dìng）是去樹(shù)林了。看你頭上的松針（zhēn）和手上的泥土。”媽媽又毫（háo）不廢　　　　（fèi）勁地猜出來(lái)了。

　　建南決（jué）定再考考（kǎo）媽媽，讓她猜不出來(lái)。他先偷（tōu）偷地溜（liū）出房子，又轉(zhuǎn)身按（àn）響了門鈴，進(jìn)門后問(wèn)：“媽媽，您猜猜這次我到哪去了？”

　　還沒(méi)等建南說(shuō)完，媽媽就撲（pū）哧（chī）一聲笑了：“小調(diào)（tiáo）皮，還用猜嗎？你剛從廚（chú）房出來(lái)，根本就沒(méi)到別的地方去。趕（gǎn）快去照照鏡（jìng）子吧。”

　　鏡子里的建南，

　　1、數(shù)一數(shù)，這篇短文一共有（    ）個(gè)自然段，第三自然段有（    ）句話。把第一句話抄下來(lái)：

　　2、給對(duì)的句子打“√”

　　（1）媽媽知道建南去了建筑工地，是因?yàn)椋?/p>

　　①媽媽偷偷看見(jiàn)的。                                       （    ）

　　②媽媽看到建南的鞋子、褲子和夾克衫。                     （    ）

　　（2）第三次，建南出去到了：

　　①院子里。                                               （    ）

　　②哪兒也沒(méi)去，到廚房轉(zhuǎn)了一圈。                           （    ）

　　（3）媽媽猜對(duì)建南去過(guò)的地方，是因?yàn)椋?/p>

　　①建南的身上留下了痕跡。                                 （    ）

　　②媽媽的猜謎本領(lǐng)很強(qiáng)                                     （    ）

　　3、讀讀短文，看懂（dǒng）問(wèn)題，抄一句話回答：媽媽是怎么知道建南去過(guò)樹(shù)林的？

　　4、第三次，媽媽猜出建南去過(guò)廚房，讓他去照鏡子，鏡子里的建南怎么樣？請(qǐng)你寫在短文中的橫線上。

　　春天的雨

　　淅（xī）瀝（lī），淅瀝……

　　春天的雨在夜晚降落，在黎（lí）明停（tíng）息（xī）。

　　春天的雨是鼓（gǔ）捶（chúi）：咚咚，咚咚！敲（qiāo）打著寬大的芭（bā）蕉（jiāo）葉，聲音是那么悅（yuè）耳、清脆（cuì）。

　　春天的雨是琴鍵（jiàn）：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那么婉（wǎn）轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。

　　春天的雨是顏料：染（rǎn）綠了小草和樹(shù)葉，抹（mǒ）紅了野花和山果。

　　春天的雨是催（cuī）眠（mián）曲：小朋友們剛從夢(mèng)中醒來(lái)，又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

　　1、在每一自然段前標(biāo)（biāo）上序號(hào)，在表示聲音的詞下劃（huà）橫線。

　　2、短文中說(shuō)春天的雨什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束（shù）？在短文中找一句話抄下來(lái)回答：

　　寫出著句話中的兩對(duì)反義詞： （        ）——（        ）

　　（        ）——（        ）

　　3、短文中說(shuō)春天的雨是（        ）、（        ）、（        ）和（        ）。

　　4、請(qǐng)你寫一句話，用上“！”來(lái)贊美春天的雨：

　　天鵝、梭（suō）子魚(yú)和蝦（xiā）

　　有一天，天鵝、梭子魚(yú)和蝦要把一輛（liǎng）貨（huò）車從大路上拉回來(lái)。他們用繩（shéng）子套（tào）好車，一齊使勁拉，可是車子一動(dòng)也不動(dòng)。

　　車上裝（zhuāng）的東西并不算（suàn）重，只是天鵝往云里沖（chōng），蝦用力往后拖（tuō），梭子魚(yú)使勁往池子里拉。究（jiū）竟（jìng）哪個(gè)拉得對(duì)，哪個(gè)拉得不對(duì)，我不知道。我只知道車子還是停（tíng）在老地方，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　1、數(shù)一數(shù)，短文一共有（    ）自然段，第二自然段有（    ）句話，在第二句話下劃上橫線。

　　2、“車上裝的東西并不算重，只是天鵝往云里沖，蝦用力往后拖，梭子魚(yú)使勁往池子里拉。”這句話中有兩個(gè)詞語(yǔ)的意思差不多，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并各寫一句話：

　　（    ）——

　　（    ）——

　　3、給對(duì)的句子打“√”

　　（1）天鵝、梭子魚(yú)和蝦一起買（mǎi）了一輛貨車。                     （    ）

　　（2）天鵝、梭子魚(yú)和蝦齊心協(xié)（xié）力地拉，可貨車一動(dòng)也不動(dòng)。       （    ）

　　（3）車上裝的東西太重了，所以它們拉不動(dòng)。                   （    ）

　　（4）天鵝拉得對(duì)，梭子魚(yú)拉錯(cuò)了，蝦不知道該往哪里拉。         （    ）

　　（5）它們誰(shuí)都都沒(méi)拉動(dòng)車子，車子還是停在原地。               （    ）

　　4、認(rèn)真抄寫四個(gè)你會(huì)寫的字

　　大寶的耳朵

　　有個(gè)小朋（友  有），名字叫大寶，他從來(lái)不洗耳朵，那耳朵里的泥土足有半寸厚（hòu）。

　　一天，大寶正在田邊走，一邊走一邊踢（tī）小石頭。突（tū）然（rán），一粒種子被大寶踢了起來(lái)。風(fēng)一吹，吹進(jìn)了他的耳朵。

　　春天（到  道）了，種子發(fā)芽了。大寶的耳朵里長(zhǎng)出了一（棵  顆）小草。一頭小牛看見(jiàn)了，向大寶跑去，嚇（得  的）大寶捂（wǔ）著耳朵拼（pīn）命逃（táo）跑……

　　1、在短文中的括號(hào)里選擇（zé）一個(gè)合適（shì）的字打“√”

　　2、這篇短文一共有（    ）個(gè)自然段，第二自然段有（    ）句話，第三句話是

　　3、讀讀短文，看懂（dǒng）問(wèn)題，從第三自然段抄一句話回答：一頭小牛為什么會(huì)向大寶跑去？

　　4、說(shuō)對(duì)的請(qǐng)打“√”

　　（1）大寶的耳朵里有泥土，是因?yàn)椋?/p>

　　①他的耳朵怕冷。                                （    ）

　　②他從來(lái)不洗耳朵。                              （    ）

　　（2）大寶的耳朵里長(zhǎng)出了一棵小草，是因?yàn)椋?/p>

　　①一粒種子吹進(jìn)了耳朵。                          （    ）

　　②小牛在他的耳朵里種的。                        （    ）

　　（3）讀了這段文章，你知道：

　　①大寶的耳朵很奇妙（miào），會(huì)長(zhǎng)出許多東西。            （    ）

　　②一個(gè)人要經(jīng)常洗頭洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生。          （    ）

　　5、讀了這段話后，你想對(duì)大寶說(shuō)什么？寫下來(lái)：

　　“                                                                 ”

　　小貓咪穿鞋(xié)子

　　小貓咪看見(jiàn)人們穿著鞋子走來(lái)走去，很羨慕（xiàn  mù）。他想：我怎么沒(méi)有鞋子呢？小貓咪回到家，東找西找，好不容易（róng　yì）找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，來(lái)到院子里。

　　小貓咪問(wèn)公雞：“這鞋子好看嗎？”

　　“好看！好看！”公雞說(shuō)著連連點(diǎn)頭。

　　“那你怎么不穿鞋子呀？”

　　“我穿上鞋子，就不能刨（páo）土找蟲(chóng)子吃了。”

　　小貓咪問(wèn)麻雀（má　què）：“這鞋子好看嗎？”

　　“好看！好看！”麻雀連忙說(shuō)。

　　“那你怎么不穿鞋子呀？”

　　“我穿上鞋子，腳趾（zhǐ）就抓不住樹(shù)枝了，會(huì)從樹(shù)上摔（shuāi）下來(lái)的。”

　　小貓咪又問(wèn)大白鵝：“這鞋子好看嗎？”

　　“好看！好看！”大白鵝邊說(shuō)邊伸（shēn）脖（bó）子。

　　“那你怎么不穿鞋子呀？”

　　“我穿上鞋子，游（yóu）泳（yǒng）不方便。”

　　1、 把短文中你認(rèn)識(shí)的字寫下來(lái)

　　2、 讀讀短文，看懂（dǒng）問(wèn)題，抄一句話回答：大白鵝為什么不穿鞋子？

　　3、 給對(duì)的句子打“√”

　　（1）小貓咪看見(jiàn)動(dòng)物們都穿鞋子，也回家去穿鞋子。    （    ）

　　（2）因?yàn)楣�雞要刨（páo）土找蟲(chóng)子吃，所以不能穿鞋子。      （    ）

　　（3）小麻雀要靠腳趾（zhǐ）抓住樹(shù)枝，才不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)。  （    ）

　　（4）小貓咪從小就穿著鞋子。                        （    ）

　　4、 讀讀對(duì)話，想一想打黃狗會(huì)說(shuō)什么，寫下來(lái)

　　小貓咪又問(wèn)大黃狗：“這鞋子好看嗎？”

　　“好看！好看！”大黃狗邊說(shuō)邊搖（yáo）尾巴。

　　“那你怎么不穿鞋子呀？”

　　“                                                      。”