上小學的女兒有個讓我頭痛的壞毛病：每次放學回家從來不換鞋，一打開門就咚咚咚一路跑進她的臥室！有時明明看到我在拖地板，她居然也熟視無睹地踩過去，把地板搞得一片狼籍。

　　我不知道跟她說了多少次了，有時我苦口婆心、好言相勸，講得口干舌燥，不行！有時我不免大動肝火，氣不打一處來，對她大喊大叫，卻仍然如水澆鴨背，不起一點作用，我看她無所謂的樣子，真是傷透了腦筋。

　　一天，女兒剛進家門，又不由自主地“故技重演”了，她偷眼一瞅一旁的我臉上已經(jīng)陰云密布，感覺立馬就要“打雷”了。她有些不好意思地拍了一下自己的小腦袋，意識到自己又“犯規(guī)”了，就頑皮地眨了眨眼對我說：“媽媽，你試下用這個方法：我每次回家，你如果看到我還不改，你不用大喊大叫，也不用生氣訓我，你只要用手在我肩上拍一下，提醒我就行了，好嗎？”

　　我將信疑信地看了女兒一下，只好點點頭同意一試。

　　第二天，女兒剛進家門，我開門笑臉相迎，在女兒背上輕輕地拍了一下，女兒立刻懂事地脫了鞋。我心里不禁樂開了花。

　　以后的日子，我拍背的動作在逐漸減少，女兒在換鞋的時候，我總是及時地給予鼓勵和表揚。沒多久，女兒的這個頑固性老毛病居然就這樣改好了。

　　每一個母親都希望自己的孩子好，但教育的方式應(yīng)該要改正，只有換一種方式，站在尊重孩子的人格、平等對待孩子的立場上，這樣教育孩子的話，孩子才樂意接受。