課文詳注 Further notes on the text

1．next to, 挨著。

它既可以表示座位挨著也可以表示地理位置上挨著：

Who was the man sitting next to you during the meeting?

開會時坐在你旁邊的那人是誰？

There's a field/shop next to our house.

我們家房子邊上有一片田野/一個商店。

2．Mrs. Rumbold was a large, unsmiling lady in a tight black dress.蘭伯爾德夫人是一位身材高大、表情嚴肅的女人，穿一件緊身的黑衣服。

（1）unsmiling的反義詞為smiling（微笑的，喜氣洋洋的）。有些形容詞前面可以加上前綴un-來表示相反的意義：comfortable （舒服的）/uncomfortable（不舒服的），true（真實的）/untrue（不真實的）， interesting（有趣的）/uninteresting（無趣味的，乏味的）。

（2）in在這里表示“穿著”、“戴著”：

A young man in a blue dress is inquiring for you.

有位穿藍衣服的小伙子在找您。

3．take one's seat, 在指定的位置上就座。

take a seat表示“坐下”，比sit要正式：

Please take a seat.

請坐。

take one's seat則表示位置事先已安排好：

After everyone had taken his seat, the meeting/dinner party began.

大家各自就座后，會議/宴會便開始了。

4．Her eyes were fixed on her plate and in a short time, she was busy eating. 她的眼睛盯著自己的盤子，不一會兒就忙著吃起來了。

（1）fix最常用的意思為“使……固定”、“安裝”：

she fixed a handle on the door.

她在門上安了個把手。

fix on的含義之一為“使（目光、注意力等）集中于”、“盯著”：

He fixed his eyes on the book, but he couldn't understand a word.

他的眼睛盯著那本書，但他一個字兒也沒看懂。

（2）busy+ doing sth.表示“忙著做某事”， doing前可以加 in，也可以不加：

They are busy (in) repairing the car.

他們正忙著修車。

We're all busy getting ready for the performance.

我們都在忙著為演出進行準備。

5．If you ate more and talked less…如果你多吃點，少說點……

在并列句中，相同的句子成分（如主語、謂語、狀語等）通常由同一詞性的單詞/詞組表示，并且它們的長度也差不多，以保持句子的平衡性。在課文中的這句話中ate與talked對應，more與less對應。再如：

You can either go out or stay here.

你出去也行，呆在這里也行。

He wants to buy a lot of things, but he has little money.

他想買的東西很多，但他的錢很少。

語法 Grammar in use

第2類條件句

在第16課的語法中，我們學習了第1類條件句，它談論將有可能發生的事情，并且考慮其將來的真實結果。它的一般形式如下所示：

You'll miss the train if you don't hurry.

你如果不抓緊時間會誤了火車的。（主句用一般將來時，從句用一般現在時或其他形式的現在時）

第2類條件句的形式與第一類不同，if從句中用一般過去時，談論想像的情況，主句用would +動詞原形，推測想像的結果：

If it rained tomorrow, we'd stay at home.

如果明天下雨，我們將呆在家里。

盡管第2類條件句使用過去時，卻并非指過去的時間，所以，if之后的過去時用法常被稱為“非真實的過去”。

第2類條件句有時可以代替第1類條件句來描述頗有可能發生的事情，但比第1類條件句較為“無把握”。試比較：

不過第2類條件句經常用來描寫完全不可能的事情：

If I had longer legs, I'd be able to run faster.

如果我的腿再長一點兒，我就能跑得更快了。

在最后一個例句中，the weather是單數，按語法規則，在正常的陳述句中它后面應為was而不是were。但在第2類條件句中，were比was更為正式，與真實情況的差別也更大：If he were/was ready, I would go.

如果他準備好了，我就去。

if I were you這種說法經常用于提出建議：

If I were you, I'd accept their offer.

如果我是你，我就接受他們的建議。

詞匯學習 Word study

1．make vt., vi.

及物動詞make的原義為“制造”，但它經常用于一些固定的結構，最常見的為make +（冠詞）+名詞形式。因名詞的不同其含義也稍有不同：

I tried to make conversation.

我試圖找個話題。

If you like, I'll make the beds this morning.

如果你愿意，今天早上我來鋪床。

Don't make so much noise when I'm reading.

我看書時你（們）別這么吵鬧。

He made a promise that he would return the books in a week.

他保證一星期后將書還回來。

If you make trouble again, I'll send you home.

你如果再搗蛋，我就把你送回家。

He works very hard, but he's made little progrss.

他很刻苦，但他進步甚小。

He makes a lot of money and he also spends a lot.

他掙錢多，花錢也多。

Can you make a speech for our students?

您能為我們的學生演講一次嗎？

I'm sorry to tell you that you've made a big mistake.

我很遺憾地告訴你，你犯了個大錯誤。

在表示“下定決心”、“拿定王意”時要用詞組make up one's mind:

Have you made up your mind to set off tomorrow morning?

你已下定決心要明天早上出發了嗎？

2．do vt.

與make一樣，完全動詞do也可以用于一些固定說法，它的含義比make要更籠統一些：

I had done my best, but I still failed in the exam.

我已經盡力而為了，但我考試還是沒及格。

After you've done your homework, you can watch TV.

你做完作業后可以看電視。

Would you please do me a favour?

請幫個忙好嗎？

I did a few jobs about the house.

我干了點家務活。

I did a lot of work around the house.

我干了許多家務活。

Can you do any more work today?

你今天還能再干點活嗎？

We are asked to do Exercises 2 and 3 of Lesson 10.

我們得做第10課的第2項和第3項練習。

That shop does very good business.

那家商店的生意很好。

do 還可以與動名詞連用：

We did all our shopping yesterday.

我們昨天把東西都買了。

I do a lot of swimming.

我常常游泳。

I did some reading this afternoon.

今天下午我讀了點書。

練習答案 Key to written exercises

1．關鍵句型練習答案

1 were                    2 tries              3 will burn

4 would have to       5 lost               6 do not apologize

7 were                    8 won             9 would not be

10 could

2．難點練習答案

1 made… do  2 does… makes

3 doing…making  4 made…did

3．多項選擇題答案

1 c  2 c  3 b  4 c  5 a  6 a

7 c  8 b  9 b  10 b  11b  12 d