臨近開(kāi)學(xué)，許多小學(xué)畢業(yè)生都即將進(jìn)入中學(xué)，面對(duì)不同的老師、同學(xué)，有些孩子會(huì)不適應(yīng)。他們一般覺(jué)得中學(xué)課多了、難了，老師說(shuō)話快了，過(guò)去的朋友不能經(jīng)常見(jiàn)面，也讓他們有些“傷感”，生活的環(huán)境、方式也變化了，這些都會(huì)影響新生對(duì)中學(xué)生活的適應(yīng)程度。這一時(shí)期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要重視。

    首先，家長(zhǎng)要注意兩個(gè)誤區(qū)：第一，認(rèn)為孩子還小，包辦所有事情，從購(gòu)買文具到課后輔導(dǎo)，結(jié)果孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性沒(méi)了，認(rèn)為所有的事情都有家長(zhǎng)操心；第二個(gè)剛好相反，覺(jué)得孩子一夜間長(zhǎng)大了，不用再像小學(xué)階段那樣關(guān)注孩子，做起甩手掌柜，凡事一概不管，統(tǒng)統(tǒng)交給孩子去處理，這樣容易讓孩子產(chǎn)生措手不及的感覺(jué)，會(huì)感到非常茫然。小學(xué)到中學(xué)，孩子確實(shí)長(zhǎng)大了，可是暑假畢竟只有兩個(gè)月，孩子的變化不能被夸大，家長(zhǎng)該管牢的地方還是要管。

    到底該怎樣管呢？哪些該管那些不該管？專家給你支招。

    新學(xué)期入學(xué)，要幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。比如提醒孩子復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，使他們意識(shí)到新的學(xué)期即將開(kāi)始；提醒他們購(gòu)買所需要的文具，營(yíng)造開(kāi)學(xué)的氣氛�？傊�，把孩子的“玩心”收回來(lái)。

    同時(shí)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解孩子的想法，及時(shí)解決孩子心理出現(xiàn)的不適或者焦慮情緒。多數(shù)孩子害怕開(kāi)學(xué)，主要原因是害怕到一個(gè)新環(huán)境，成績(jī)會(huì)下滑，原來(lái)在小學(xué)的“中心位置”受到影響。所以家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力，反而要學(xué)會(huì)舒緩孩子自身存在的壓力，找到適合孩子自身的生活方式和學(xué)習(xí)方法。

    除此之外，性教育和異性交往等青春期的兩個(gè)敏感話題，家長(zhǎng)不必刻意回避，而應(yīng)該積極地和孩子一起面對(duì)。家長(zhǎng)要讓孩子從正當(dāng)?shù)耐緩搅私庾约杭磳⒚媾R的變化，如果感覺(jué)和孩子直接談?wù)摫容^尷尬，那么不妨為孩子購(gòu)買一些介紹青春期變化的書(shū)籍，正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)性，了解性知識(shí)。建議家長(zhǎng)在信任理解的基礎(chǔ)上對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，切忌簡(jiǎn)單粗暴和高壓強(qiáng)制。

    最后，在細(xì)節(jié)方面也應(yīng)注意，比如幫助孩子調(diào)整好生物鐘。從現(xiàn)在開(kāi)始，小學(xué)生最好每天晚上8點(diǎn)半就寢，中學(xué)生則是晚上9點(diǎn)至10點(diǎn)上床。另外，學(xué)生在飲食方面也要做適當(dāng)?shù)母纳�，提神的東西，如巧克力、咖啡等要少吃或不吃。每天規(guī)定時(shí)間，讓孩子限時(shí)完成作業(yè)。以循序漸進(jìn)的方式提高學(xué)習(xí)效率，限時(shí)練習(xí)可以使大腦在短時(shí)間內(nèi)投入工作。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)盡量要求孩子采取端坐、身體稍微前傾的姿勢(shì)，這樣可以使大腦保持警覺(jué)，保證學(xué)習(xí)效率。

    孩子能否適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，和家長(zhǎng)的關(guān)系是非常密切的，新學(xué)期，新學(xué)校，家長(zhǎng)要和孩子一起做好準(zhǔn)備。