很快一年級就結束了，在過去的一年里，小兒是在我們奉行玩，玩得開心就好的教條中渡過的。

　　結合他自身以及旁觀其同學總結如下：

　　1、準備文具：越簡單越好，從一開始就要習慣，有些家長給小朋友買文具是看在自己喜歡的份上去買的，花俏的文具、書包很容易讓小朋友分心。（小兒目前為止都沒有提出過買好玩的文具。）

　　2、入學前：培養體育興趣，各項運動例如乒乓球、羽毛球、藍球、跳繩等等能學的都學一點，原因其一是運動可以增強體質（好的體質才能應付自如，就算學習沒那么自覺，也會配合得上；如果體質不行老是今天這里不舒服明天那里不舒服的話，家長只有干著急的份了）；其二是到了小學，沒有多少時間可以花去學這些，除了體體育老師教的，除了興趣班學的，家長能做到帶他玩這些嗎？如果有了一點基礎，他就可以和同學一起打球，總比課余交流怎樣玩游戲機要強吧。（小兒這方面做得不好，入學前幾乎沒學會什么運動項目，到了一年級才發現以前在這方面浪費了很多時間。）