1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。

2．用“——”在文中劃出說明“如此循環”意思的一句話。(1分)

3．“我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐”這句話的意思是“選擇一種正確答案打“√”)

(1)我沒有腿病，不但便于行，也便于久坐，( )

(2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。( )

(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( )

4．“這難道不是真理嗎?”這句話中的“這”指的是———————————。

5．寫出這段話的段意。

(三)玲玲長高了

玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。

玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問 玲玲 今天你跟媽媽上哪兒去呀 玲玲親親熱熱地回答 張阿姨 我跟媽媽去看電影 說完，就朝一個空座位坐下。

這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。

媽媽從口袋里掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”

玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對準標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。于是她亮開嗓門嚷道；“張阿姨，你瞧，我長高了!”說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。

媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：“玲玲是長高了！”

1．填空。(4分)

本文主要寫了玲玲在車上的三件事：

(1)讓座； (2) ； (3) 。

2．按“心想”、“量高”、“買票”的順序，將第五自然段分為三層，在文中用“//”表示。

3．選擇一個最正確的答案，在括號內打“√”。

(1)“亮開嗓門”的“亮”的意思是：

A．發光( ) B．顯露、顯示( ) C。使聲音響亮( 、)

(2)售票員張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”意思是說：

A．玲玲不用買票。( ) B．玲玲應當買票。( ) C．玲玲的票可買可不買。( )

(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說“玲玲是長高了”的意思是：

A．玲玲長大了。( ) B．玲玲個子比過去高了。( ) C．玲玲懂事了，成長了。( )

(4)本文最恰當的中心思想是：

A．贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。( )

B．贊揚了少先隊員玲玲樂于助人，實事求是，不占國家便宜的好品質。（ )

C．贊揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的好品質。( )

(5)第二自然段，應填的標點符號按順序是：( )

A．：”，。”：，。” B•，“，?”：“，。” C．：“，?”：“，。”十、作文

1．根據下面的材料寫一則通知。

(1)時間；6月5日下午2時正 (2)地點：學校禮堂

(3)內容：召開賑災捐款動員會 (4)參加人員：全體少先隊員

(5)發通知的單位和日期：少先隊大隊部，6月4日