5.3 助動詞be的用法

　　1） be +現在分詞，構成進行時態。例如：

　　They are having a meeting.　他們正在開會。

　　English is becoming more and more important. 英語現在越來越重要。

　　2）　be + 過去分詞，構成被動語態。例如：

　　The window was broken by Tom..　窗戶是湯姆打碎的。

　　English is taught throughout the world.　世界各地都教英語。

　　3） be + 動詞不定式，可表示下列內容：

　　a. 表示最近、未來的計劃或安排。例如：

　　He is to go to New York next week..　他下周要去紐約。

　　We are to teach the freshmen.　我們要教新生。

　　說明： 這種用法也可以說成是一種將來時態表達法。

　　b. 表示命令。例如：

　　You are to explain this.　對此你要做出解釋。

　　He is to come to the office this afternoon.　要他今天下午來辦公室。

　　c.　征求意見。例如：

　　How am I to answer him?　我該怎樣答復他？

　　Who is to go there?　誰該去那兒呢？

　　d. 表示相約、商定。例如：

　　We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.　我們明天早晨7點在校門口集合。

　　5.4 助動詞have的用法

　　1）have +過去分詞，構成完成時態。例如：

　　He has left for London.　他已去了倫敦。

　　By the end of last month, they had finished half of their work.　 上月未為止，他們已經完成工作的一半。

　　2）have + been +現在分詞，構成完成進行時。例如：

　　I have been studying English for ten years. 我一直在學英語，已達十年之久。

　　3）have +been +過去分詞，構成完成式被動語態。例如：

　　English has been taught in China for many years. 中國教英語已經多年。

　　5.5 助動詞do 的用法

　　1）構成一般疑問句。例如：

　　Do you want to pass the CET?　你想通過大學英語測試嗎？

　　Did you study German?　你們學過德語嗎？

　　2）do + not 構成否定句。例如：

　　I do not want to be criticized.　 我不想挨批評。

　　He doesn't like to study.　 他不想學習。

　　In the past, many students did not know the importance of English.

　　過去，好多學生不知道英語的重要性。

　　3） 構成否定祈使句。例如：

　　Don't go there.　不要去那里。

　　Don't be so absent-minded.　不要這么心不在焉。

　　說明： 構成否定祈使句只用do，不用did和does。

　　4）放在動詞原形前，加強該動詞的語氣。例如：

　　Do come to my birthday party.　一定來參加我的生日宴會。

　　I did go there.　我確實去那兒了。

　　I do miss you.　我確實想你。