不久前，路遇一位老鄰居和他上中學(xué)的孩子，早就聽說這孩子從小就挺喜歡看書，就問小家伙最近在看些什么書，誰知他報(bào)出一連串的書名，令我不知所云，這些書多是武打、言情、偵探之類，毫無經(jīng)典可言，其父還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)孩子看書入迷的“認(rèn)真精神”。

　　由此便想到了一個(gè)問題：家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何指導(dǎo)孩子的課外閱讀。

　　對(duì)孩子來說，開卷有益須選擇。書給人以智慧，給人以力量，甚至使人終身受益，但也有令人頹廢、萎靡不振的書，這種書實(shí)為糟粕、毒藥。現(xiàn)在書的品種繁多，如果良莠不分，不僅浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力，還有可能使孩子步入歧途。

　　作為家長(zhǎng)，首先要為孩子選擇那些觀點(diǎn)正確、內(nèi)容健康向上、適合孩子年齡特征和知識(shí)水平的書，例如各種優(yōu)秀的兒童讀物，中外古典名著，文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典等等，對(duì)偵探、武打、言情之類要嚴(yán)格控制，因?yàn)檫@些書對(duì)孩子來說是弊大于利。

　　其次，要指導(dǎo)孩子科學(xué)讀書。一是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。不動(dòng)筆墨不看書，鼓勵(lì)孩子寫點(diǎn)讀書筆記，助讀助記，留下讀書的心得，哪怕是片言只語也是好的，精彩章節(jié)和佳句要能熟記，提倡背誦一些名篇名句；二是培養(yǎng)吸收和運(yùn)用知識(shí)的能力，孩子讀了書，要鼓勵(lì)孩子講給別人聽，或把精彩句子用到作文、書信、日記中去，把書讀活；三是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讀書姿勢(shì)要正確，不要在路上、車上、廁所看書，不要躺著看書，不要在光線昏暗的地方看書，也不要在強(qiáng)陽光下看書等等。

　　要正確指導(dǎo)孩子的課外閱讀，家長(zhǎng)還必須豐富自己，不斷自我“充電”，提高自己的文化修養(yǎng)。