很多家長和孩子都知道新概念是一套權(quán)威的教材，而新概念一作為新概念叢書的第一本書，其對基礎(chǔ)知識的準確把握是有目共睹的。但是新概念一冊該怎么學，你知道了么？今天我們就來看看該如何學習新概念一冊。

　　經(jīng)常會有家長帶著孩子來說想報新概念但又不知道該選擇什么一冊還是二冊。 
 
　　我一般都會拿出新概念一冊的課本，讓孩子自己先看，80%的孩子都能順利看完。這時我往往會要求孩子們翻譯一個句子：在臥室的中間，正有一個小女孩在笑。絕大多數(shù)孩子都會翻譯成There is a little girl is laughing in the middle ofthebedroom.，多加了一個is。所以要學好新概念第一冊，首先要克服眼高手低的問題。

　　新概念一冊包含了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成式；一般將來時；直接引語和間接引語；反義疑問句；賓語從句；過去進行時和過去完成式；定語從句；情態(tài)動詞；條件狀語從句以及被動語態(tài)等所有初中的重難知識點。學習新概念一冊，除了要掌握這些語法點外，更重要的是對課文的背誦與翻譯。筆者在此告訴你一個好方法：課文的漢英互譯。學習一篇課文，在聽完老師的講解后，請你一定要拿出一定的時間來熟悉課文，如果能夠全文背誦那就更好。如果你能夠只看課文旁邊的參考譯文，把這些中文句子翻譯為英文（不要求與原課文逐字相同，意思相仿即可），發(fā)音做到清晰準確并且正確率在95%以上，那么你這一課課文基本上就可以算是掌握了。

　　關(guān)于新概念一冊的錄音帶使用，很多同學也存在有誤區(qū)。在此筆者要強烈呼吁大家：磁帶的用法要正確，要讓這些磁帶發(fā)揮出最大的作用。新概念第一冊的磁帶是慢速磁帶，慢速磁帶的使用就不能僅僅滿足于“聽清”這個層面的要求。請你在聽文章時注意完成以下幾個步驟：

　　1． 你能在聽英文的時候反應(yīng)出它的中文解釋嗎？

　　2． 你能在聽錄音的同時，直接做出它所表現(xiàn)的動作或想像出它表達的意思嗎？

　　3． 新概念第一冊的每篇文章學完后，你能照著原文自己寫出一篇來嗎？

　　4． 聽完每一篇課文后，你能不能馬上將課文的對話運用到日常生活中？

　　最后我們再來談一下根據(jù)錄音帶學語音的問題。錄音帶可以幫助我們學習英語的語氣和發(fā)音，根據(jù)錄音來復(fù)習、背誦課文可以更好的鍛煉我們聽力水平，加強我們的英語反應(yīng)速度。在此要強調(diào)的是，背誦課文切不可只求快速。速度快只代表你非常熟練，但語感、發(fā)音往往很難保證。同樣的一句：“HowcanI ever repay you for allyourhelp?在錄音帶和電影中的語氣是不同的，你即使背得再快，未必就能反應(yīng)過來。因此，英語的背誦是要從模仿開始的，不要覺得錄音帶里的語調(diào)很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的說話方式來表達，那么，你永遠感受到純正語音的魅力。

　　根據(jù)錄音帶學語音，主要要掌握跟讀的技巧。跟讀就是磁帶讀一句，你就跟著讀一句。一定要把重點放在模仿磁帶的發(fā)音、語氣上，如果遇到連讀的現(xiàn)象就更要仔細揣摩。同時要注意將磁帶大量運用在復(fù)習課文上，這將幫助你的新概念學習錦上添花、更進一步。